Главное меню:
ПОДВЕЛИ ИТОГИ И ПРИНЯЛИ РЕШЕНИЯ
24 декабря 2025 года в ЧПОУ «Новосибирский кооперативный техникум» состоялось очередное заседание педагогического совета.
Заседание педсовета состояло из двух частей.
В первой части педсовета:
-педагоги рассмотрели анализ социально-педагогического тестирования обучающихся педагогом–психологом Инной Дубровской, которая дала рекомендации педагогам и классным руководителям по выстраиванию учебной и воспитательной работы в учебных группах с учетом результатов СПТ;
-заведующий отделением Наталья Рыбак подвела итоги профориентационной работы и участия в международном форуме-выставке "Учебная Сибирь-2025", где в конкурсе проектов техникуму вручена серебряная медаль;
- заместитель директора по маркетингу Надежда Щербакова сообщила об итогах участия техникума в конкурсе проектов ХХ общественно-профессиональной премии "Лидер СПО" – все три заявленных проекта вошли в 100 лучших проектов конкурса, а один из них стал Победителем в своей номинации, о результатах Академической мобильности - международного сотрудничества с Павлодарским технологическим колледжем, о сотрудничестве с общеобразовательными школами – совместных планах, работе юридического класса и курсов по основам предпринимательства для школьников. А также рассказала о подготовки обучающихся к участию в чемпионате профессионального мастерства «Профессионалы»;
- общие итоги работы педагогического коллектива в первом семестре подвела Светлана Бегунова, заместитель директора по учебно-производственной работе, которая представила в цифровом формате обобщенную информацию о педагогических кадрах и контингенте обучающихся, повышении педагогами профессиональной квалификации, участии в педагогов и обучающихся в олимпиадах, конференциях, конкурсах различного уровня и их результатах и многом другом.
Вторая часть была интерактивной – педагогический коллектив был разделен на малые группы под общим названием «Я шагаю к мастерству».
В состав первой группы вошли молодые преподаватели и их наставники. Инна Дубровская, педагог-психолог техникума, провела с участниками группы тренинг для налаживания взаимоотношений между наставниками и наставляемыми. В результате активной работы участникам удалось поделиться опытом, найти корректные способы взаимодействия для дальнейшей эффективной деятельности. Участники договорились о проведении следующего семинара по обмену опытом применения в образовательном процессе современных образовательных технологий.
Вторая группа - преподаватели, претендующие на установление первой или высшей квалификационной категории в 2026 году. Для них методист техникума Наталья Вензель провела консультацию по работе в автоматизированной системе аттестации педагогических работников Новосибирской области, уделила внимание особенностям заполнения заявления и приложения к нему, дала рекомендации по организации работы над обобщением педагогического опыта и подбору подтверждающих документов.
С третьей группой работала Алёна Заречная, ответственный за реализацию федерального проекта «Профессионалитет». В техникуме уже осуществлен первый набор обучающихся специальности «Информационные системы и программирование» в рамках ФП «Профессионалитет» производственно-образовательного кластера «Информационные технологии». В 2025 году техникум вошел в состав еще двух производственно-образовательных кластеров «Строитель будущего» и «Новосибирское гостеприимство». Внедрение в образовательный процесс новой технологии обучения требует от педагогического состава постоянного повышения уровня профессиональных знаний, разработки соответствующих методических материалов, применение современных методов обучения будущих специалистов. Занятие прошло в интерактивной форме, педагоги в процессе игры применяли имеющиеся знания о федеральном проекте «Профессионалитет», обсуждали основные принципы, формировали профессиональные компетенции в области новой образовательной технологии.
Преподаватели, работавшие в четвертой группе под руководством Олеси Бессараб, проанализировали актуальные тенденции в сфере финансов. Олеся рассказала о различных аспектах финансовой грамотности: управлении бюджетом, планировании расходов, инвестициях, кредитах, помогла разобраться в сложных темах и дала рекомендации не только по управлению финансами, но и правилам безопасного обращения с денежными средствами. Для обучающихся техникума финансовая грамотность не просто полезный навык, а важная профессиональная компетенция. Задача преподавателей - сформировать практические компетенции, которые позволят выпускникам принимать взвешенные финансовые решения и избегать распространённых ошибок. В ходе работы группы преподаватели рассмотрели актуальные методы и приемы преподавания финансовой грамотности в составе основной образовательной программы, цифровые инструменты, формы контроля и другие методические рекомендации. Каждый преподаватель получил чек-лист кибербезопасности.
По итогам педагогического совета были приняты решения, способствующие плодотворной работе педагогического коллектива в следующем семестре учебного года.