Частное профессиональное образовательное учреждение
"НОВОСИБИРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ А.Н.КОСЫГИНА
НОВОСИБИРСКОГО ОБЛПОТРЕБСОЮЗА"
(ЧПОУ "НКТ им. А.Н.Косыгина Новосибирского облпотребсоюза")

РАЗВИТИЕ НАСМОТРЕННОСТИ И АНАЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

   В рамках реализации ФП «Профессионалитет» и ФП «Молодёжь и дети» студенты групп специальности «Дизайн» Новосибирского кооперативного техникума имени А.Н.Косыгина Новосибирского облпотребсоюза посетили Новосибирский художественный музей и изучили постоянную экспозицию — шедевры русской живописи XVIII–XIX веков, сибирскую иконопись и современную графику

   Формирование профессионального взгляда — важная часть подготовки дизайнера. Мероприятие прошло в рамках федеральных проектов «Профессионалитет» и «Молодёжь и дети» и стало элементом практико-ориентированного подхода: знакомство с подлинными произведениями искусства помогает будущим дизайнерам развивать насмотренность и навыки анализа визуальных решений.

   Экскурсия была организована с целью:

   - Расширить культурно-эстетический кругозор студентов и сформировать понимание исторического контекста развития изобразительного искусства;

   - Развить способность к аналитическому восприятию визуального ряда, умение выделять композиционные приёмы, цветовые решения, техники исполнения;

   - Показать связь между классическим искусством и современными дизайнерскими практиками;

   - Сформировать профессиональную насмотренность — базовый навык, который напрямую влияет на качество проектных решений;

   - Продемонстрировать возможности культурного досуга и самообразования с использованием Пушкинской карты.

   Программа посещения была выстроена как профессиональное исследование визуального языка. Студенты последовательно изучали разные пласты экспозиции:

   - Русская живопись XVIII–XIX веков. На примере портретов и пейзажей студенты разбирали, как художники выстраивают композицию, работают со светом и цветом, передают характер и настроение.

   - Техники живописи. Внимание уделялось различиям между реалистичными и абстрактными подходами: ребята учились видеть, как одни и те же темы раскрываются разными художественными средствами.

   - Сибирская иконопись. Уникальные образцы иконописи позволили познакомиться с канонами, символикой и особенностями локальной художественной традиции.

   - Современная графика. Раздел современной графики дал возможность увидеть, как классические приёмы трансформируются в актуальных художественных практиках.

   Студенты не просто осматривали залы: они фиксировали ключевые наблюдения, обсуждали приёмы и пробовали мысленно «разбирать» картины на элементы — композицию, ритм, контраст, акценты. Такой подход напрямую связан с проектным мышлением дизайнера.

   Важный момент: билет был приобретён по Пушкинской карте и стоил 350 рублей — это показывает, как студенты могут самостоятельно расширять профессиональный кругозор, используя доступные культурные ресурсы.

   В рамках «Профессионалитета» подготовка специалистов строится на интеграции академических знаний и реальных профессиональных контекстов. Посещение музея — это часть формирования метакомпетенций: умения видеть, анализировать, интерпретировать и применять визуальные решения.

   Федеральный проект «Молодёжь и дети» поддерживает развитие культурной среды и доступ молодёжи к культурным институциям. Использование Пушкинской карты делает такие мероприятия доступными и формирует привычку к регулярному культурному самообразованию — важный элемент профессионального роста.

   Участие в подобных экскурсиях — это вклад в формирование целостной личности специалиста, который не только владеет инструментами дизайна, но и понимает культурный контекст своей работы.

   Техникум планирует сделать такие культурные выезды регулярной практикой: в планах — посещение временных выставок, мастер-классов по графике и экскурсий по городской среде для изучения урбанистического дизайна. Это позволит студентам системно развивать визуальное мышление и формировать собственный профессиональный стиль.